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Las actividades con Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en la escuela
 
 
 
 
 
 
"En Educación se trata de que los estudiantes piensen sobre la información. Se trata de comprensión, conocimiento y sabiduría" (Cuban, 1986).

En Ediciones SM consideramos primordial el desarrollo de herramientas para la educación así como la investigación, en forma paralela, de los avances y el impacto de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Hemos elaborado materiales digitales que dialogan con los textos escolares y acompañado al profesorado en este ineludible camino de formarse y desafiarse continuamente para mejorar la calidad de las prácticas pedagógicas en la escuela.
 
Es sabido que las actuales generaciones de jóvenes tienen un acercamiento importante a las tecnologías en sus múltiples presentaciones. Como profesionales de la educación, y desde diferentes pero colaborativos espacios de responsabilidad, es nuestra función reflexionar y entender qué valor le puede agregar la escuela a esta relación. 
 
El Libro Interactivo Digital aparece como un puente alternativo entre la escuela y nuestros alumnos, nativos digitales que pueblan hoy nuestras aulas; se propone como herramienta innovadora y potente para enriquecer y apoyar la tarea diaria de los docentes.

El desafío está planteado. ¡Ahora atravesemos juntos la experiencia de enseñar y aprender con tecnología!

 



Nuestra propuesta
En línea con los objetivos rectores de la colección, nuestra propuesta enfatiza el aprendizaje significativo al presentar los contenidos con un enfoque creativo y reflexivo. Ofrece, además, herramientas concretas y criteriosamente seleccionadas para enriquecer cada tema con propuestas TIC, vinculando así el libro con la realidad cotidiana de los docentes, los alumnos y sus familias.
 
La utilización del libro no requiere conocimientos avanzados de informática ni infraestructuras complejas. Asimismo, integra una propuesta de capacitación y asesoramiento institucional para acompañar y resolver en forma colaborativa las situaciones que surjan de la implementación de la herramienta digital.
 
Para el profesor:
   Libro interactivo digital que contiene:
              El libro del alumno digitalizado.
              Elementos interactivos integrados en el texto escolar digitalizado.
              Actividades por capítulo.
              Acceso a actividades variadas e interactivas que podrán ser utilizadas, según el criterio del docente a cargo, como actividades de ejercitación o de ampliación.
              Sugerencias de recursos disponibles en la red para enriquecer el contenido.
              Diccionarios integrados.
              Objetos digitales de aprendizaje.
              Juegos interactivos.
   Respuestas a las actividades del libro.
   Sugerencias para el docente.
   Planificaciones por capítulo.

Para la institución escolar, se ofrece:
La implementación en los colegios del Libro Interactivo Digital SM determina asimismo modificaciones de los modelos de enseñanza y aprendizaje que se llevan adelante en cada proyecto educativo.
 
La propuesta ofrece talleres y espacios de reflexión adecuados a cada realidad educativa y, además, brinda un servicio de acompañamiento al colegio para obtener el máximo potencial educativo de las herramientas TIC.
 
   Análisis de las condiciones que facilitan o dificultan la utilización de las TIC y el desarrollo de talleres de capacitación.
   Asesoría pedagógica.


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